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Kommentar |
In dem Forschungsprojekt soll es darum gehen, Stereotype und Erwartungshaltungen von Lehrkräften mit Schulleistungen von Grundschüler*innen vor dem Hintergrund von Mechanismen der sozialen und ethnischen Benachteiligung von Schüler*innen, zu untersuchen. Die Studierenden erhalten die Möglichkeit sich an der Fragebogenentwicklung zu beteiligen und führen eigene Datenerhebungen an Schulen durch.
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