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Mehrsprachige Alphabetisierung / Alphabetisierung für Mehrsprachigkeit (GymGe, HRSGe, BK, SoPä) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE020017
Veranstaltungskürzel DAZ 17
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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-. 09:00 bis 17:00 Block 12.02.2020 bis 13.02.2020  Gebäude U - U.15.07     35
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Fr. 09:00 bis 17:00 Einzel am 14.02.2020 Gebäude K - SEMINAR K8     35
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Atanasoska, Tatjana verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kurzkommentar

In diesem Seminar geht es um Methoden der mehrsprachigen Alphabetisierung. Damit geht es automatisch um das Thema Laut und Buchstabe, und wie diese Verbindung in den verschiedenen Sprachen gestaltet ist. Methoden der mehrsprachigen Alphabetisierung sind auch Methoden der Alphabetisierung, die in mehrsprachigen Kontexten angewendet werden können. Die Vor- und Nachteile, die Möglichkeiten und Einschränkungen werden behandelt.

Die individuelle Leistung in diesem Seminar ist eine schriftliche Ausarbeitung auf gegebene Impulstexte hin (werden im Seminar zur Verfügung gestellt). Eine Gruppenabgabe "Unterrichtsidee" muss in einer Kleingruppe am letzten Tag des Seminars präsentiert werden.

Zielgruppe

Die Zielgruppe entnehmen Sie bitte dem Strukturbaum.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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