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Individuelle Förderung am Fallbeispiel - Einführung - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE001001
Veranstaltungskürzel KBIL 1a_1
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
Belegung Diese Veranstaltung ist belegpflichtig!
Sprache deutsch
Belegungsfristen
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 12:00 bis 14:00 woch 16.10.2019 bis 29.01.2020  FM Campus Freudenberg - FMM 00.28     20
Gruppe :
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Middendorf, Marianne verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Zum Lernen braucht es mehr als nur den Kopf. So kann es z. B. ohne Kompetenzen im sozial-emotionalen Bereich in den Bereichen Wahrnehmung und Motorik zu Schwierigkeiten im Anfangsunterricht kommen. Auf heterogene Lernvoraussetzungen zu reagieren liegt im Aufgabenbereich der Lehrenden. Das Seminar will sich mit notwendigen Kompetenzen auseinandersetzen und ihre Bedeutung für schulisches Lernen aufzeigen. Die Erfassung des Kompetenzstands und die Möglichkeiten der individuellen Förderung im Unterricht sind Gegenstand der gemeinsamen Reflektion.

Das Seminar geht über zwei Semester.

Bemerkung

 

 

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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