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Lernförderliche Gestaltung von Feedback - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE000023
Veranstaltungskürzel DUF 17
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 08:00 bis 14:00 Einzel am 15.11.2019 FM Campus Freudenberg - FM.M 0.22 Seminarraum     35
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Fr. 08:00 bis 14:00 Einzel am 13.12.2019 FM Campus Freudenberg - FM.M 0.22 Seminarraum     35
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Fr. 08:00 bis 14:00 Einzel am 24.01.2020 FM Campus Freudenberg - FM.M 0.22 Seminarraum     35
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Shterbani, Enkeleta verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Lernförderliche Gestaltung von Feedback

Das Seminar beginnt mit einer kurzen Einführung in die lerntheoretischen Grundlagen der Feedbackgestaltung, in der insbesondere Funktion und Wirkung von Feedback auf Leistung und Motivation der Schüler und Schülerinnen behandelt werden. Im Anschluss daran werden lernwirksame und motivierende Feedbackaspekte sowie Bezugsebenen und –normen vorgestellt. Im weiteren Verlauf des Seminars wird näher auf das Konzept der lernbegleitenden Diagnostik und auf alternative Feedbackmethoden eingegangen. Abschließend sollen verschiedene Feedbackmaterialien und -instrumente in ihrer Anwendung in der schulischen Praxis kennengelernt und in Bezug auf Einsatz und Wirkungen bei unterschiedlichen Lernbedarfen der Schülerinnen und Schüler thematisiert und entwickelt werden. Ziel ist es, theoretische Grundlagen von lernwirksamen Feedback kennenzulernen und die schulpraktische Anwendung mithilfe von Unterrichtsmaterialien und -videos zu erproben und zu reflektieren.

Leistungspunkte werden für die aktive Mitarbeit wie beispielsweise aktive Beteiligung an Diskussionen, Vorbereitung, Gestaltung von Feedbackmaterialien und -instrumenten, Gruppen- und Partnerarbeit, usw. im Seminar vergeben. Genauere Informationen werden in der ersten Sitzung mitgeteilt/bekannt gegeben.

Zielgruppe

Die Zielgruppe entnehmen Sie bitte dem Strukturbaum.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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