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Schreiben im Fachunterricht der Sek I - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 201SOE020019
Semester SoSe 2020 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Belegung Diese Veranstaltung ist anmeldepflichtig ! Bitte melden Sie sich hier an.
Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Mi. 10:00 bis 12:00 woch 15.04.2020 bis 15.07.2020  Gebäude K - SEMINAR K6     25
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Sulimova, Maria, Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kurzkommentar

Der Fokus des Seminars liegt auf der Förderung von Schreibprozessen im Fachunterricht. Es werden die bei den SuS im Fachunterricht entstehenden Anforderungen beim Schreiben verschiedener Textsorten untersucht, unterschiedliche schreibfördernde Ansätze und Übungstypologien vorgestellt. Diese können im Rahmen einer Schreibwerkstatt an einer Partnerschule ausprobiert werden. Weiterhin wird die Erstellung des lernförderlichen Feedbacks thematisiert.

Das Seminar richtet sich an zwei Gruppen von Studierenden. Einerseits ist es eine Veranstaltung des Moduls "M-BIL4 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte" und wird somit als das Seminar zur linguistischen Vertiefung angerechnet werden. Andererseits kann es auch als das Begleitseminar zum Forschungsprojekt belegt werden. Hierbei werden Sie im Arbeitsbereich "Mehrsprachigkeit in der Schule" unterstützt. Die am Forschungsprojekt Interessierten werden gebeten, sich für das Seminar per Mail (sulimova@uni-wuppertal.de) anzumelden.

Moodlekurs: https://moodle.uni-wuppertal.de/course/view.php?id=20369.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 5 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2020 gefunden:
Vorlesungsverzeichnis (ab WiSe 20/21 in StudiLöwe)
School of Education
Teilstudiengang Bildungswissenschaften im Studiengang Master of Education - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen
M(HRSGe)-BIL4 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte - Haupt, Real- und Gesamtschulen / Sekundarschulen
M(HRSGe)-BIL4-b Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Haupt, Real- und Gesamtschulen / Sekundarschulen  - - - 1
Teilstudiengang Bildungswissenschaften im Studiengang Master of Education - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
M(BiLi,GymGe)-BIL4 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte - Gymnasien und Gesamtschulen
M(BiLi,GymGe)-BIL4-b Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und das Berufskolleg  - - - 2
Master of Education 2011, 2019 (PO 2014)
Master of Education - Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen (=MEd 2011 Bildungswissenschaften H, R, Ge)
5. Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
b. Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und Berufskolleg (Po 2012)  - - - 3
Master of Education - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (=MEd 2011 Bildungswissenschaften Gym, Ge)
4. Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
b. Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und Berufskolleg  - - - 4
Teilstudiengang Master of Education - Lehramt für Sonderpädagogische Förderung
BIL 3 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte  - - - 5

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