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Semester:
SoSe 2020
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WPS Ausgewählte evidenzbasierte Konzepte der Förderung in heterogenen Lerngruppen im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung - Einzelansicht
Funktionen:
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Grunddaten
Termine
Zugeordnete Person
Einrichtungen
Strukturbaum
Grunddaten
Veranstaltungsart
Seminar
Veranstaltungsnummer
201SOE240005
Veranstaltungskürzel
SPF3 d2
Semester
SoSe 2020
SWS
2
Erwartete Teilnehmer/-innen
40
Max. Teilnehmer/-innen
40
Belegung
Diese Veranstaltung ist anmeldepflichtig ! Bitte melden Sie sich
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an.
Sprache
deutsch
Termine Gruppe:
Tag
Zeit
Rhythmus
Dauer
Raum
Lehrperson
fällt aus am
Max. Teilnehmer/-innen
Do.
14:00 bis 16:00
woch
16.04.2020 bis 16.07.2020
Gebäude K - SEMINAR K5
40
Zugeordnete Person
Zugeordnete Person
Zuständigkeit
Grosche, Michael, Prof. Dr.
verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde
1
mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2020 gefunden:
Vorlesungsverzeichnis (ab WiSe 20/21 in StudiLöwe)
School of Education
Teilstudiengang PO 2017 Sonderpädagogische Förderung im BAchelor of Education - Sonderpädagogische Förderung
SPF4 Grundlagen der Diagnostik und Förderung in der Sonderpädagogik
d) Ausgewählte evidenzbasierte Konzepte der Förderung in heterogenen Lerngruppen im Bereich der Eomtional-sozialen Entwicklung
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